sábado, 14 de noviembre de 2015

ACTIVIDAD # 9

GUIA DE TRABAJO


Guía de Trabajo

INTEGRACION DE RECURSOS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO

1. Problemas de Aprendizaje
a. ¿Cuáles son los problemas más críticos que usted enfrenta en el proceso de  aprendizaje? Que los alumnos estén motivados con el tema que se este desarrollando    en el aula, asi como su concentración al mismo

b. ¿Qué es lo que cuesta más enseñar y aprender?  Para mi es Hacer que los alumnos realmente aprenda lo que le queremos instruir

c. ¿Cómo podría la tecnología aportar a la solución de esos problemas? Si, esto        lo hacemos si le damos el uso apropiado a estas y la vemos como soporte y ayuda pa-      ra desarrollar el proceso de aprendizaje de manera innovadora.

2. Aportes de la Tecnología
a. ¿De qué manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje? A  Los alumnos le simplifica la búsqueda de las tareas asignadas, ya que encuentran las respuestas manera mas rápida y pueden contar con distintas fuentes de investigación diferentes a los materiales didácticos


b. ¿Qué evidencias científicas existen de que la tecnología puede ayudar al currícu-lum escolar? Los audiovisuales Estudios realizados han demostrado que para las perso-nas que aprende de manera diferentes son practicas para impartirle el aprendizaje de manera eficaz e innovadora

3. Problemas para Usar Tecnología
a. ¿Cuáles son las principales barreras o dificultades que existen para que los do-centes utilicen tecnología? La principal diría que es la actitud negativa que estos tienen de la tecnología, desconocimiento acerca del gran uso que le pueden dar en la educación, la falta de capacitación


b. ¿Cómo pueden esas barreras ser eliminadas o reducidas? Dar talleres de capaci-tación donde le muestren a los docentes inmigrantes digitales el gran uso que le pueden dar a la tecnología, mostrarle los beneficios de su uso

4. Elementos a Considerar
a. ¿Qué elementos deberían ser considerados al momento de integrar tecnología al currículum escolar? Para que queremos realmente la tecnología, redes online educativas que hay, los software educativos, foros de discusión, las diferentes tutoriales online .


b. ¿Cuáles de estos elementos se relacionan directamente con los profesores? las redes sociales online entre docentes

5. Impacto en Alumnos
a. ¿Cómo la tecnología está cambiando la manera en que los alumnos aprenden?   Ha cambiado de manera negativa ya que los estudiantes de hoy no están utilizando las tecnología como debería, no le están dando el uso apropiado a estas, no leen, no inves-tigan, solo hace copy page cuando le ponen trabajo de investigación, su gramática ha ido decayendo


b. ¿Podrán los alumnos estar preparados para la educación superior o para el mundo laboral pese a contar con un docente que no use tecnología? Estará preparado pero de forma mediocre y no estará acorde con el tiempo en que ellos están viviendo, no estarán realmente apto de forma eficaz. Tendrán menos oportunidades en el ámbito laboral



c. ¿A qué tipo de dilema nos enfrenta esto? Tenemos que cambiar nuestra forma de pensar y comenzar a utilizar la tecnología en nuestra labor docente

6. Sociedad de la Información
a. ¿Cómo el acceso a tecnología cambia la manera en que aprendemos? Aprendemos de forma mas rápida e innovadora

b. ¿Qué rol puede tener el docente en este nuevo escenario? salir de nuestra zona de confort,
 Tomar la delante y capacitarnos para ir acorde con las demanda de hoy día

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